Foire aux questions

Voici les réponses à certaines des questions fréquemment posées au sujet des emplois à la fonction publique fédérale.

• Occasions d’emploi
  • Possibilités d’emploi à la fonction publique fédérale
  • Bassins et répertoires de la CFP
• Programmes
  • Recrutement postsecondaire
  • Programme fédéral d’expérience de travail étudiant
  • Recrutement de leaders en politiques
  • Programme des adjoints de recherche
  • Programme de stages d’enseignement coopératif / d’internat
• Mécanisme d'intégration des étudiants
• Processus de demande
  • Présenter une demande d’emploi et vérifier l’état de votre demande
  • Admissibilité
  • Création d’un compte
  • Protection du mot de passe
  • Questions relatives au curriculum vitae

• Processus de sélection
  • Sélection des demandes et des CV
  • Sélection aléatoire
• Processus d’évaluation : examens et entrevues
  • Examens et tests de la fonction publique
  • Test en ligne non supervisé (TELNS)
  • Préparation à l’examen, à l’entrevue et à l’évaluation de langue seconde (ELS)
• Équité en matière d’emploi
• Déplacements
  • Questions relatives aux frais de déplacement
• Autres
  • Où trouver la page des vidéos sur les carrières
  • Où trouver les taux de rémunération dans la fonction publique
  • Où trouver les catégories et classifications d’emploi dans la fonction publique
  • Suggestions ou questions au sujet de notre site

Occasions d’emploi

Possibilités d’emploi à la fonction publique fédérale

1. Comment chercher un emploi sur le site emplois.gc.ca?

Vous pouvez d’abord recourir à la fonction « Recherche rapide » à la page d’accueil du site pour chercher des offres d’emploi par mot clé et/ou par région.

Pour faire une recherche plus poussée, utilisez la fonction « Recherche avancée ». Vous pourrez ainsi cibler votre recherche au moyen de critères comme le lieu ou la ville de travail, l’organisation, la catégorie/classification d’emploi, la rémunération, le niveau de scolarité et les exigences linguistiques.

2. Tous les postes de la fonction publique fédérale sont-ils annoncés sur emplois.gc.ca?

Non. Certains organismes gouvernementaux ne sont pas régis par la Loi sur l’emploi dans la fonction publique (LEFP) et ne sont pas tenus d’annoncer leurs postes sur ce site. Par conséquent, assurez-vous de consulter aussi la liste d’emplois de chaque organisme non régi par la LEFP afin de ne manquer aucune possibilité d’emploi.

Si vous avez des questions concernant ces organismes, veuillez vous adresser directement à eux.

3. En décembre 2008, la Commission de la fonction publique (CFP) a annoncé la mise en œuvre complète d’une zone nationale de sélection pour la dotation des postes ouverts au public. Qu’est-ce que cela signifie?

Depuis quelques années, la CFP s’emploie à réduire graduellement l’usage de limites géographiques dans le cas des postes ouverts au public, et elle a modifié ses lignes directrices en conséquence. De plus en plus, les possibilités d’emploi annoncées sont offertes à toutes les personnes qui résident au Canada et aux citoyens canadiens qui résident à l’étranger. C’est ce que l’on entend par « zone nationale de sélection » (ZNS).

Depuis le 31 décembre 2008, une ZNS s’applique à tous les emplois annoncés ouverts au public visant la dotation de postes pour une période indéterminée (permanents) et de durée déterminée de plus de six mois. Ces lignes directrices s’appliquent à toutes les organisations dont le pouvoir de faire des nominations à des postes de la fonction publique fédérale est régi par la Loi sur l’emploi dans la fonction publique.

Pour en savoir davantage à ce sujet, consultez les lignes directrices en matière de zone de sélection.

4. Y a-t-il des possibilités d’emploi à la fonction publique qui sont visées par un secteur géographique plus restreint?

Oui, pour certaines occasions d’emploi, il est possible d’utiliser une zone de sélection locale ou régionale, notamment dans les cas suivants :

• les nominations d’une durée déterminée de six mois ou moins;
• les emplois réservés aux membres des groupes visés par l’équité en matière d’emploi;
• les employés occupant des postes saisonniers;
• les emplois des personnes qui ne sont pas ordinairement tenues de travailler plus du tiers du temps normalement exigé des personnes exécutant des tâches semblables.

5. Outre les limites géographiques, quels facteurs sont pris en compte lorsqu’on détermine qui pourra postuler un emploi à la fonction publique?

Lorsqu’un processus de recrutement pour des postes dans la fonction publique est entrepris, les organisations tiennent compte de différents facteurs, notamment :

• la nature du poste à pourvoir, son groupe et son niveau;
• les qualifications requises;
• la durée de l’emploi;
• la nécessité d’englober un bassin suffisant de candidats éventuels, y compris un nombre représentatif de personnes visées par l’équité en matière d’emploi, afin de bien tenir compte de la population canadienne apte au travail;
• la nécessité de rendre compte aux Canadiens de l’utilisation judicieuse des fonds publics.

Pour pouvoir postuler, les candidats éventuels doivent résider ou travailler dans la zone de sélection que l’organisation a définie conformément à ses lignes directrices et aux lignes directrices en matière de zone de sélection de la CFP.

6. Je suis fonctionnaire fédéral. Que dois-je faire pour avoir accès aux annonces d’emploi à l’interne?

Les annonces d’emploi à l’interne sont affichées sur Publiservice, le site intranet du gouvernement du Canada. Ces emplois ne s’adressent qu’aux fonctionnaires et/ou aux personnes employées dans la fonction publique du Canada.

À titre de fonctionnaire, vous pouvez consulter les perspectives d’emploi de Publiservice à partir de la plupart des ordinateurs du gouvernement.

Bassins et répertoires de la CFP

1. Qu'est-ce qu'un bassin géré par la Commission de la fonction publique?

Un bassin géré par la Commission de la fonction publique (CFP) se compose de plusieurs candidats à des postes semblables annoncés antérieurement sur le site emplois.gc.ca.qui sont déjà évalués à certains égards et qui répondent aux critères minimaux requis. La CFP crée ce genre de bassins afin de répondre aux besoins de diverses organisations fédérales pour doter des postes semblables et accroître l’efficacité des processus d’embauche.

2. Qu'est-ce qu'un répertoire géré par la Commission de la fonction publique?

Contrairement à un bassin, un répertoire géré par la CFP se compose d’un grand nombre de candidats qui doivent seulement satisfaire aux exigences minimales (p. ex. résider dans la zone de sélection). Le processus d’évaluation débute lorsqu’une organisation demande la présentation de candidats inscrits dans un répertoire.

3. Mon nom figure dans un bassin. Qu'est-ce que cela signifie?

Quand vous faites partie d’un bassin de candidats partiellement évalués qui est géré par la CFP, cela signifie que vous remplissez les critères minimaux établis pour ce bassin. Si vous êtes sélectionné pour une présentation de candidats, l’organisation d’embauche poursuit l’évaluation afin de déterminer si vous répondez à ses critères pour occuper le poste.

Veuillez noter que la CFP ne peut garantir que votre candidature sera présentée à une organisation d’embauche, parce que les bassins comptent souvent un nombre élevé de candidats.

4. Comment le processus de présentation de candidats fonctionne-t-il?

Quand une organisation fédérale décide de doter un ou plusieurs postes à partir d’un bassin ou d’un répertoire, elle soumet une demande à la CFP. Dans sa demande, l’organisation précise au minimum le type d’emploi (temporaire ou permanent), la durée des fonctions (le cas échéant), le lieu et les critères d’embauche pour le ou les postes vacants. La CFP effectue une recherche* en fonction de ces renseignements et communique avec les candidats sélectionnés pour vérifier leur intérêt et leur disponibilité. Ensuite, la CFP présente la candidature des personnes intéressées et disponibles à l’organisation d’embauche qui examine l’information reçue de la CFP et procède aux autres évaluations nécessaires pour nommer une ou plusieurs personnes.

*Une sélection aléatoire est parfois réalisée. Pour obtenir de plus amples renseignements à ce sujet, veuillez consulter la section FAQ qui porte sur la sélection aléatoire.

Programmes

Recrutement de leaders en politiques

1. Comment le programme de Recrutement de leaders en politiques embauche-t-il directement des candidats à la fonction publique fédérale?

Le Recrutement de leaders en politiques est un programme de la Commission de la fonction publique (CFP) visant à recruter des candidats pour les ministères et organismes grâce à un processus d'évaluation exhaustif en regard des critères de mérite.

2. Je n'ai pas la citoyenneté canadienne. Suis-je admissible au Recrutement de leaders en politiques?

Vous pouvez postuler. Cependant, la préférence est accordée aux citoyens canadiens (résidant au Canada ou à l'étranger). Est citoyen canadien toute personne qui est née au Canada ou qui a obtenu la citoyenneté canadienne par l'entremise de Citoyenneté et Immigration Canada.

3. Je suis résident permanent (immigrant reçu) et je m'attends éventuellement à obtenir la citoyenneté canadienne. Suis-je admissible au Recrutement de leaders en politiques?

Bien qu'elle n'interdise pas aux immigrants de postuler des emplois dans la fonction publique fédérale, la Loi sur l'emploi dans la fonction publique précise clairement (voir l'article 39) que la préférence de nomination doit être accordée dans l'ordre suivant :

1. les pensionnés de guerre,
2. les anciens combattants ou les survivants des anciens combattants,
3. les citoyens canadiens,
4. les personnes d'une autre citoyenneté.

À moins que vous n'ayez une spécialité très en demande à la fonction publique (c'est-à-dire en pénurie à l'administration fédérale ou bien dans laquelle il n'y a aucune personne qualifiée de citoyenneté canadienne), les chances que votre candidature soit prise en considération pour un emploi dans la fonction publique fédérale sont minces.

4. Dans quelle langue ont lieu les entrevues?

Les entrevues ont lieu dans la langue officielle de votre choix (français ou anglais).

5. Que se passe-t-il si j'ai besoin d'une aide technique ou de mesures d'adaptation pour passer les examens ou les entrevues?

Veuillez en aviser la Commission de la fonction publique ou le ministère lorsqu'ils communiquent avec vous. Nous devons être au courant de votre situation pour pouvoir prendre les mesures d'adaptation qui s'imposent. Le gouvernement a pour politique de créer et de maintenir un environnement inclusif et sans obstacles dans la fonction publique fédérale afin de garantir la pleine participation des personnes handicapées.

Programme des adjoints de recherche

1. Je n’ai pas la citoyenneté canadienne. Suis-je admissible au Programme des adjoints de recherche (PAR)?

Oui.

Cependant, la préférence est accordée aux Canadiens qui satisfont aux exigences du poste établies par l’organisme d’embauche. Un citoyen canadien est une personne qui possède la citoyenneté canadienne de naissance ou par naturalisation en vertu de la Loi sur la citoyenneté canadienne.

2. Je suis aux études à temps partiel et termine ma dernière année universitaire. Suis-je admissible au PAR?

Non.

Le statut d’étudiant à temps plein dans un établissement d'enseignement est obligatoire pour être admissible au PAR.

3. Si mon horaire de cours le permet, puis-je travailler à temps plein durant mes études?

Le nombre maximum d'heures de travail recommandé pour les emplois à temps partiel dans le cadre du PAR est de 25 heures par semaine, afin de permettre aux étudiants de concilier travail, études et vie personnelle. Cependant, si votre horaire de cours le permet, vous pouvez travailler à temps plein, jusqu’à l’obtention de votre diplôme.

4. Si j'ai besoin d'une aide technique ou de mesures d’adaptation pour passer un examen ou une entrevue, que dois-je faire?

Vous devrez informer la Commission de la fonction publique (CFP) ou l’organisation d'embauche de vos besoins particuliers, au moment où l’on communiquera avec vous. Nous devons être au courant de votre situation pour prendre les mesures d'adaptation qui s'imposent. La Politique fédérale sur l'obligation de prendre des mesures d'adaptation pour les personnes handicapées stipule que le gouvernement doit créer et maintenir un environnement inclusif et sans obstacles dans la fonction publique fédérale, afin de garantir la pleine participation des personnes handicapées.

5. Est-ce que le PAR est seulement offert aux étudiants des domaines scientifiques où la recherche se fait essentiellement en laboratoire ou dans des secteurs liés à l’étude de terrain?

À l’origine, le but du PAR était de cibler un tel groupe d’étudiants. Aujourd’hui, le programme est offert à tous les secteurs d’étude dans lesquels les étudiants souhaitent mener des recherches. Le projet de l’étudiant doit lui permettre d’acquérir des connaissances particulières et de développer des compétences en recherche.

6. Quels sont les possibilités de rémunération des étudiants du PAR?

• Taux horaire de rémunération
• Allocation
• Bourse

7. Pour quelle durée un étudiant est-il rémunéré lorsqu’il participe au programme PAR?

Si l’affectation de l’étudiant au PAR sert à compléter son rapport de thèse ou de mémoire, l’étudiant devrait recevoir une rémunération, jusqu’à ce qu’il soit prêt pour sa défense. La rédaction du rapport de thèse ou de mémoire ne devrait pas prendre plus de deux mois, une fois la recherche terminée. Pour toute autre activité de recherche, l’étudiant devrait être rémunéré pour le temps travaillé.

8. Est-ce que la recherche effectuée par l’étudiant doit nécessairement mener à l’obtention de son diplôme universitaire?

Dans la plupart des cas, c’est ce qui se produit. Cependant, un étudiant participant au PAR peut mener une recherche, sans qu’elle ne soit directement liée à son programme d’étude ou qu’elle ne constitue un préalable à l’obtention de son diplôme.

Programme de stages d’enseignement coopératif / d’internat

1. Quelle est la différence entre un programme d'enseignement coopératif et un internat?

Un programme d'enseignement coopératif (Coop) est un programme d'études où il y a alternance entre une formation reçue en classe et des stages de travail pertinents durant lesquels le rendement est évalué.

Un internat est une formation pratique effectuée sous la surveillance de personnes expérimentées, qui vise à inculquer les habiletés et les connaissances requises pour exercer un métier ou une profession.

2. Quelle est la durée normale des affectations?

Ce sont les établissements d'enseignement qui déterminent la durée des stages. Généralement, les stages Coop durent quatre mois, tandis que les stages d’internat peuvent durer de quatre à 18mois. Moyennant l'approbation préalable de l’établissement d'enseignement, les gestionnaires peuvent offrir plusieurs stages consécutifs.

3. Où peut-on adresser les demandes de renseignements?

On peut adresser les demandes de renseignements concernant le programme Coop/d'internat au bureau du coordonnateur Coop/d'internat de la Commission de la fonction publique (CFP) à l’adresse suivante: co-op@psc-cfp.gc.ca

4. Où puis-je trouver plus d'information sur les emplois d’étudiants?

De plus amples renseignements sont accessibles dans le site Web du Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada.

• Politique sur l’embauche des étudiants
• Programmes d'emploi pour étudiants dans l'administration fédérale
• Conditions d'emploi pour les étudiants

5. Est-ce qu’un étudiant participant à quelconque programme de stages d’enseignement coopératif et d’internat peut être embauché?

Non. Seuls les étudiants inscrits à des programmes de stages d’enseignement et d’internat approuvés par la CFP peuvent être recrutés pour un emploi à la fonction publique dans le cadre de ce programme. La liste des « programmes approuvés par la CFP » se trouve sur le site Web de la CFP.

Lorsqu’un programme comprend des stages de travail obligatoires et optionnels, seuls ceux obligatoires pour l’obtention du diplôme peuvent être effectués à la fonction publique du Canada.

6. Comment doit-on définir la zone de sélection en vue d'une affectation dans le cadre du programme Coop/d'internat?

Depuis l’automne 2008, les postes à temps plein de niveau postsecondaire sont assujettis à la zone nationale de sélection pour tous les programmes d’étudiants. Lorsqu’un organisme embauche un étudiant Coop, il doit considérer les étudiants de plus d’un établissement d’enseignement, dans le but de créer un bassin raisonnable d’étudiants possédant les compétences requises pour le poste.

7. Quels sont les éléments dont on doit tenir compte pour définir la zone de sélection d’un poste en vertu du programme Coop/d’internat?

Les organisations doivent tenir compte des points suivants :

• Quel programme scolaire répond à leurs besoins;
• Est-ce que le programme Coop/d’internat est approuvé par la CFP;
• Prendre en considération des étudiants de plus d’un établissement d’enseignement afin de créer un bassin raisonnable de candidats, y compris des membres issus de groupes d’équité en matière d’emploi.

8. Un non-Canadien possédant les compétences requises pour un poste donné peut-il être embauché?

Non.

Conformément à l'alinéa 39(1)(c) de la Loi sur l’emploi sur la fonction publique, la préférence est accordée aux citoyens canadiens. En l’occurrence, le stage doit être offert à des étudiants canadiens qui satisfont aux exigences avant de l’offrir à un non-Canadien.

9. Si aucun Canadien ne possède les compétences requises, peut-on nommer des non-Canadiens qualifiés?

Oui.

Dans ces circonstances, les non-Canadiens peuvent être pris en considération.

Cependant, les non-Canadiens retenus doivent pouvoir légalement travailler au Canada.

10. Faut-il préparer un plan d'apprentissage pour les étudiants du programme Coop/d'internat?

Oui.

La Politique du Conseil du Trésor sur l'embauche des étudiants exige un plan d'apprentissage pour chaque affectation. Les organisations peuvent élaborer un plan d'apprentissage sur mesure ou bien utiliser le plan générique fourni par l’établissement d'enseignement, et l'assortir d'une description de l'affectation. De plus, les organisations doivent évaluer les progrès des étudiants.

La rétroaction constitue un élément important du processus d'apprentissage. Le plan d'apprentissage est donc essentiel, car il fixe les objectifs que l'étudiant doit atteindre. De plus, c'est un outil qui permet d'évaluer les progrès et le rendement de l'étudiant à la fin de l'affectation.

Intégration des étudiants

1. Qu'entend-on par « intégration des étudiants »? Quand et pourquoi est-elle utilisée?

L'intégration des étudiants est une méthode de dotation permettant aux gestionnaires de faciliter l'intégration des étudiants, une fois diplômés, à des postes temporaires ou permanents dans la fonction publique.

Le processus d’intégration des étudiants est déterminé par les besoins en ressources humaines des organisations fédérales. Ainsi, nous vous invitons à communiquer avec la division des ressources humaines des organisations qui vous intéressent pour connaître leur programme d'intégration des étudiants.

2. Sous quelles conditions l'intégration des étudiants est-elle utilisée?

Un gestionnaire peut utiliser l’intégration une fois que l’étudiant à terminé avec succès :

• son programme d’étude
• son stage en milieu de travail dans le cadre des programmes d’emploi pour les étudiants.

De même, les diplômés doivent répondre aux critères de mérite et conditions d’emploi du poste visé.

3. Quel est le rapport entre l’intégration des étudiants et les trois Programmes d’emploi pour les étudiants (Programme fédéral d'expérience de travail étudiant, Programme des adjoints de recherche et Programme postsecondaire d’enseignement coopératif/d’internat)?

Ces trois Programmes d’emploi pour les étudiants de l’administration fédérale  permettent aux diplômés d’être admissibles et d'être intégrés à la fonction publique par une organisation d'embauche. Toutefois, les gestionnaires n’ont aucune obligation d’embauche à l’égard des diplômés ayant réussi leur stage en milieu de travail dans le cadre de ces programmes.

Processus de demande

Présenter une demande d’emploi et vérifier l’état de votre demande

1. Comment puis-je postuler un emploi à la fonction publique fédérale?

Vous devriez consulter régulièrement le site des emplois au gouvernement fédéral pour voir les postes ouverts au grand public.

Lorsque vous aurez choisi un poste qui vous intéresse, vous pourrez soumettre votre candidature en utilisant la fonction Postulez en ligne qui se trouve au bas de chaque offre d’emploi.

Vous devrez ensuite créer votre profil personnel. Le profil prend sans doute un peu de temps à remplir, mais il évite de répéter les mêmes étapes chaque fois que vous postulez.

Une fois que vous aurez établi votre profil personnel, vous pourrez envoyer votre demande.

Si vous faites partie de la population étudiante ou diplômée depuis peu, vous voudrez peut-être également consulter les Occasions d’emploi pour les étudiants ou les Occasions d’emploi pour les diplômés.

Vous devriez aussi vérifier la liste d’emplois offerts par les organismes non régis par la Loi sur l’emploi dans la fonction publique afin de voir l’ensemble des possibilités d’emploi.

2. Comment savoir si ma demande a été reçue?

Pour vérifier si votre demande a été reçue, vous devez accéder à Mon dossier de postes dans votre compte. Une fois que vous aurez accédé à votre compte, cliquez sur Visionner mon dossier et sélectionnez Demande(s) d’emploi présentée(s) pour voir les demandes récentes.

Si l’emploi que vous avez postulé figure sur la page de résultats, ça signifie que votre demande a bien été reçue.

Admissibilité

1. Qui peut postuler?

Toute personne habitant la région indiquée dans l’annonce d’emploi peut présenter une demande.

2. Je suis résident permanent (immigrant reçu) et je m’attends à obtenir la citoyenneté canadienne. Puis-je obtenir un emploi à la fonction publique?

Bien qu’elle n’interdise pas aux non-Canadiens de postuler un emploi dans la fonction publique fédérale, la Loi sur l’emploi dans la fonction publique précise clairement que la préférence de nomination doit être accordée dans l’ordre suivant :

1. les pensionnés de guerre canadiens
2. les anciens combattants canadiens ou leurs survivants (veufs/veuves)
3. les citoyens canadiens
4. les autres personnes qualifiées.

3. Je désire immigrer au Canada. Puis-je soumettre une demande d’emploi à la fonction publique fédérale?

Pour pouvoir postuler un emploi, les candidats doivent résider et/ou travailler dans la région indiquée dans l’annonce d’emploi. La préférence est accordée aux citoyens canadiens.

4. Pourquoi mon lieu de résidence est-il important et comment le définit-on?

Le lieu de résidence (adresse actuelle ou permanente) ou le lieu de travail est utilisé comme critère d’admissibilité pour les emplois ouverts au public.

Normalement, une personne est admissible en vertu de son lieu de résidence ou de travail au moment où elle postule. Toutefois, dans certaines circonstances, une personne peut être admissible en raison d’une « adresse permanente », de laquelle elle est absente temporairement. Cependant, cette personne doit avoir la ferme intention de retourner vivre à son adresse permanente à la fin de l’absence temporaire. Mentionnons par exemple le cas d’une personne qui aurait deux maisons, l’une à Toronto et l’autre à l’Île-du-Prince-Édouard, et qui utiliserait la seconde comme chalet d’été.

Les étudiants ont une double admissibilité fondée soit sur leur adresse permanente ou actuelle (leur lieu de résidence lorsqu’ils fréquentent l’établissement d’enseignement où ils sont inscrits).

5. Je suis citoyen canadien et je réside à l’étranger. Puis-je postuler un emploi à la fonction publique fédérale?

Oui, pourvu que vous soyez disposé à revenir au Canada. Les emplois ouverts au public, limités par une zone nationale de sélection (ZNS), permettent aux personnes qui résident partout au Canada et aux citoyens canadiens qui résident à l’étranger de soumettre leur candidature.

6. Une personne résidant à l’étranger qui est nommée à un poste a-t-elle une limite de temps  pour revenir au Canada?

Cette décision est à la discrétion du gestionnaire ou de l’organisation d’embauche et repose sur sa politique interne et ses besoins particuliers, notamment l’urgence de pourvoir le poste.

7. Les candidats résidant à l’étranger pendant un processus de sélection doivent-ils revenir au Canada pour se prêter aux évaluations?

La décision revient au gestionnaire ou à l’organisation d’embauche. En règle générale, il y a différentes façons d’évaluer des candidats, par exemple, par vidéoconférence ou par l’entremise d’autres ministères ou organismes. C’est l’organisation d’embauche qui prend habituellement les dispositions nécessaires dans le pays de résidence temporaire en faisant appel à l’ambassade.

Création d’un compte

1. Où puis-je aller pour créer un nouveau compte qui me permettra de postuler un emploi?

Vous pouvez créer un compte n’importe quand en vous rendant à la page de votre profil Mon dossier de postes ou quand vous postulez en ligne. Toutefois, vous n’avez pas besoin de compte pour faire des recherches dans les annonces d’emploi.

Protection du mot de passe

Pour soumettre une demande d’emploi en direct et postuler les emplois annoncés dans la fonction publique fédérale, les postulants doivent d’abord posséder un compte dans le Système de ressourcement de la fonction publique (SRFP). Pour créer un compte, ils doivent fournir les renseignements personnels demandés et composer un mot de passe qui leur permettra d’accéder à leur compte par la suite.

Ce mot de passe sert à protéger le compte du SRFP et les renseignements personnels qu’il contient. La Commission de la fonction publique se conforme à la Politique du gouvernement sur la sécurité et appuie toute mesure contribuant à réduire les risques d’accès non autorisé et d’utilisation inappropriée des renseignements personnels. Si un mot de passe est mal protégé, l’ensemble du réseau peut être compromis. C’est pourquoi les postulants sont tenus de créer un mot de passe très sécuritaire et de bien le protéger en tout temps.

1. Mon mot de passe lié à mon compte dans le Système de ressourcement de la fonction publique est-il sécuritaire?

La Commission de la fonction publique a adopté une politique rigoureuse en ce qui concerne les mots de passe, conformément à la Politique du gouvernement sur la sécurité. La structure du mot de passe fait en sorte que toutes les informations dans le compte du SRFP du candidat sont protégées et demeurent strictement confidentielles.

2. Quelles sont les règles à suivre pour composer un mot de passe fort pour un compte du Système de ressourcement de la fonction publique (SRFP)?

Selon les exigences du SRFP, un mot de passe fort doit nécessairement :

• inclure au moins 8 caractères et au plus 12 caractères;
• distinguer les majuscules et les minuscules;
• commencer par une lettre;
• inclure au moins une lettre « majuscule » et une lettre « minuscule » (de a à z);
• inclure au moins un chiffre (de 1 à 9);
• inclure au moins un des caractères suivants :
  ! @ # $ % ? & * ( ) ^.

3. Dois-je changer mon mot de passe?

Le Système de ressourcement de la fonction publique (SRFP) ne vous oblige pas à changer votre mot de passe. Toutefois, nous vous incitons à le changer régulièrement pour protéger encore plus vos renseignements.

4. J’ai oublié le mot de passe me permettant d’accéder à Mon dossier de postes. Pouvez-vous m’aider?

Pour retrouver votre mot de passe et accéder à Mon dossier de postes :

• sélectionnez « Trouver votre compte »;
• inscrivez les renseignements demandés, puis sélectionnez « Recherche »;
• lorsque vous aurez trouvé votre compte, suivez les consignes pour accepter les renseignements;
• répondez à la question secrète;
• sélectionnez « Obtenir un mot de passe »; vous accéderez ainsi à votre dossier.

Pour des raisons de sécurité et de protection des renseignements personnels, nous ne pouvons avoir accès directement aux renseignements d’un candidat, les révéler ou les modifier.

Questions relatives au curriculum vitae

1. Pourquoi ne puis-je transmettre mon CV sous forme de pièce jointe?

Nous n’acceptons que les demandes transmises à l’aide de la fonction Postulez en ligne pour les raisons suivantes :

• réduire les risques de contamination des fichiers par des virus;
• assurer l’uniformité de la présentation et de l’évaluation des demandes;
• accélérer le processus d’examen des demandes.

2. Comment puis-je transmettre mon expérience de travail avec ma demande?

Vous pouvez transmettre votre expérience de travail en faisant un copier-coller de votre CV dans la section réservée à cet effet dans « Mon dossier de postes » dans votre compte.

3. Puis-je déposer mon CV dans un répertoire général destiné à pourvoir des postes éventuels ou directement à la Commission de la fonction publique?

Vous pouvez soumettre votre candidature aux postes annoncés au site Web des emplois. Quelques-uns des processus de dotation externes ont justement pour but de créer des répertoires généraux ou particuliers.

Processus de sélection

Sélection des demandes et des CV

1. Comment se fait la présélection de ma demande?

La sélection initiale se fait en ligne dès que vous soumettez votre demande. Le Système de ressourcement de la fonction publique (SRFP) applique les facteurs de sélection choisis par l’organisation d’embauche.

Les critères de sélection des candidats peuvent être ceux qui figurent sur l’annonce et l’énoncé des critères de mérite, les plus courants étant la zone de sélection, la citoyenneté, les études, les titres professionnels, les qualifications constituant un atout et l’expérience.

Lorsque vous postulez, il est important de personnaliser votre demande et votre CV pour chaque occasion d’emploi qui vous intéresse. Vous devez toujours clairement démontrer par des exemples concrets que vous possédez les qualités essentielles, et parfois les qualifications constituant un atout, et suivre attentivement les instructions de l’annonce d’emploi. Le CV doit aussi refléter les renseignements que vous fournissez dans votre demande. Tout ce que vous envoyez peut faire l’objet d’une vérification.

Les demandes retenues par le SRFP sont ensuite acheminées à l’organisation qui procède à une sélection plus approfondie.

2. Comment ma demande d’emploi et mon CV sont-ils évalués et/ou sélectionnés?

Les organisations évaluent les candidatures en fonction de l’énoncé des critères de mérite (ECM) et des conditions d’emploi au moyen de différentes méthodes, notamment la vérification des renseignements de la demande et du CV, la vérification des références, la vérification des titres (en demandant une preuve de scolarité, un certificat, etc.), et grâce à des entrevues et des examens écrits. L’ordre de ces étapes est laissé à la discrétion du gestionnaire d’embauche.

L’ECM et les conditions d’emploi sont généralement disponibles grâce au lien figurant dans l’annonce même.

Sélection aléatoire

1. Certaines annonces indiquent que la sélection aléatoire peut être utilisée pour déterminer quels candidats seront évalués dans le cadre du processus de nomination. En quoi consiste la sélection aléatoire?

La sélection aléatoire est une stratégie parfois utilisée pour gérer le nombre de candidatures reçues. Elle permet de déterminer au hasard un sous-échantillon de postulants à une étape donnée du processus de nomination, à l’aide des critères établis par l’organisation d’embauche.

2. Comment s’y prend-on pour déterminer ce sous-échantillon?

Afin de déterminer le sous-échantillon de postulants, l’organisation d’embauche établit :

• les critères auxquels les candidats qualifiés doivent satisfaire;
• le nombre de candidats à retenir.

À l’aide d’un système électronique contenant les renseignements relatifs à tous les postulants, on détermine les candidats qui répondent aux critères établis. À partir de ce groupe, le sous-échantillon est créé de façon aléatoire. C’est le Système de ressourcement de la fonction publique qui exécute cette fonction. Il s’agit du système électronique servant à annoncer les postes de la fonction publique du Canada ouverts au public, à recevoir les demandes et à choisir les candidatures.

3. Quand a-t-on recours à la sélection aléatoire?

La sélection aléatoire convient aux processus de nomination pour lesquels on s’attend à recevoir ou on a déjà reçu un grand nombre de candidatures, par exemple dans les cas suivants :

• la disponibilité de candidats est élevée sur le marché du travail;
• la proportion de candidats prometteurs est élevée par rapport au nombre de postes vacants;

le processus permettra de pourvoir des postes au niveau d’entrée qui ne nécessitent pas de compétences spécialisées.

Processus d’évaluation : examens et entrevues

Examens et tests de la fonction publique

1. Que dois-je faire pour m’inscrire aux examens d’entrée de la fonction publique?

L’inscription aux examens se fait uniquement sur invitation.

Vous devez d’abord postuler un emploi qui fera l’objet d’un examen. Pour que l’on vous invite à subir l’examen, vous devez satisfaire à toutes les exigences énumérées dans l’annonce d’emploi et être choisi pour une évaluation plus poussée.

Pour plus de renseignements au sujet des examens, consultez le site Examens de la CFP.

2. Quels types d’examen utilise-t-on?

Le Centre de psychologie du personnel (CPP) de la Commission de la fonction publique met à la disposition de ses clients du gouvernement fédéral un vaste éventail d’examens servant à évaluer différentes qualités à divers niveaux. Pour avoir des renseignements de base au sujet de ces outils d’évaluation, allez à la page Examens de la CFP.

3. Puis-je reprendre un examen?

Oui, à condition de respecter le délai d’attente imposé. Si vous décidez de reprendre un examen, il est important de savoir que nous tiendrons compte uniquement de la note la plus récente, même si elle n’est pas la plus élevée.

De plus, si vous décidez de reprendre un examen avant la fin du délai d’attente prescrit, votre note ne sera pas valide et un nouveau délai d’attente sera imposé.

4. Comment puis-je obtenir mes résultats d’examen?

Vous pouvez obtenir vos résultats d’examen en allant à la page Résultats de tests et en remplissant le formulaire en ligne qui s’y trouve.

5. Y a-t-il une note de passage particulière pour chaque examen?

Chaque examen a une note de passage minimale établie par le Centre de psychologie du personnel, note que peut toujours hausser l’organisation d’embauche dans le cadre d’un processus de nomination sanctionné par un examen.

Toute question au sujet de la note de passage doit donc être adressée à cette organisation.

6. Comment puis-je me préparer à un examen?

Le Centre de psychologie du personnel (CPP) dispose de modèles pour quelques-uns des examens les plus utilisés. Vous n’avez qu’à vous rendre sur la page Examens de pratique.

Test en ligne non supervisé (TELNS)

1. Qu’est-ce qu’un test en ligne non supervisé (TELNS)?

Le TELNS est un examen administré dans un environnement sans surveillance et accessible de partout où les personnes ont accès à un ordinateur et à l’Internet.

2. Que mesure le TELNS d’habileté cognitive – niveau 1?

Le TELNS d’habileté cognitive – niveau 1 mesure l’aptitude générale d’une personne à raisonner et à régler différents problèmes.

3. Pourquoi a-t-on recours à un test en ligne non supervisé?

Chaque année, la fonction publique fédérale reçoit plus d’un million de demandes d’emploi. Certaines annonces d’emploi suscitent un tel intérêt qu’elles occasionnent la présentation de plusieurs milliers de demandes d’emploi. Le TELNS présente une nouvelle approche dans la présélection des demandes d’emploi et rehausse l’efficience et l’efficacité du processus de dotation.

Bien qu’un grand nombre de demandes d’emploi présente certains avantages, le traitement d’un trop grand nombre de demandes peut être dispendieux et prendre beaucoup de temps. Parallèlement à d’autres critères de présélection (p. ex. les études et l’expérience de travail), le TELNS peut aider à réduire le volume de demandes d’emploi à un nombre raisonnable tout en assurant un nombre suffisant de postulants prometteurs.

Afin d’assurer que les postulants subissent le TELNS sans l’aide de personne, les résultats, que les candidats répondant aux critères de présélection auront obtenus au TELNS, seront validés ultérieurement en administrant une autre version de l’examen dans un environnement supervisé. À titre d’exemple, lorsque le TELNS d’habileté cognitive – niveau 1 est administré au cours du processus de présélection, l’examen de compétence générale : niveau 1 sera administré à une date ultérieure aux postulants ayant réussi le TELNS et ayant répondu aux autres critères de présélection.

4. La tricherie n’est-elle pas encouragée par le fait que les TELNS sont administrés sans surveillance, permettant ainsi de mettre en doute les résultats de cet examen?

Les recherches sur les TELNS démontrent que les postulants n’ont pas tendance à tricher lorsqu’ils sont informés qu’un examen surveillé servant à évaluer les mêmes compétences sera ultérieurement administré, dans une séance surveillée, aux personnes répondant aux critères de présélection. Un mauvais rendement lors d’une séance surveillée de l’examen entraînera l’élimination du postulant du processus de sélection.

5. À quoi puis-je m’attendre lors de l’administration du test?

• Nombre et type de question : Le test comprend 20 questions à choix multiples.
• Limite de temps : Vous disposez de 60 minutes pour subir le TELNS, bien que la plupart des gens réussissent à le terminer en moins de 30 minutes. Si vous prenez de longues pauses et que vous gardez votre navigateur ouvert, vous risquez de manquer de temps pour le terminer. À la fin des 60 minutes, toutes les questions répondues seront notées; la somme des bonnes réponses représentera la note accordée sur le TELNS pour les besoins de votre demande d’emploi.
• Si des difficultés techniques surgissent lors du test (p. ex. panne d’ordinateur ou fermeture accidentelle de votre navigateur), vous pourrez continuer le test en vous reconnectant au système et en poursuivant là où les difficultés sont survenues. Dans le cas de difficultés techniques majeures (p. ex. panne de courant prolongée), vous pouvez faire une demande de reprise du test en écrivant à l’adresse électronique indiquée. Vous ne pouvez reprendre l’examen qu’une seule fois et vous recevrez un nouveau jeu de questions à répondre. Une demande de reprise ne sera reçue que du lundi au vendredi entre 8 h et 16 h heure normale de l’Est. Il se pourrait qu’il y ait certains retards dans l’attribution des reprises de test lors de périodes d’achalandage.
• Note de passage : Chaque gestionnaire d’embauche est responsable d’établir les notes de passage en ce qui regarde leurs processus. Ainsi, les notes de passage du TELNS d’habileté cognitive – niveau 1 peuvent varier selon le processus de sélection.

6. À quoi serviront mes résultats au TELNS d’habileté cognitive – niveau 1?

Vos résultats au TELNS seront utilisés parallèlement à d’autres critères de présélection établis par le gestionnaire responsable de doter le poste.

Si vous échouez au TELNS d’habileté cognitive – niveau 1 ou ne répondez pas à tous les critères de présélection utilisés par le gestionnaire (p. ex. études), votre demande d’emploi ne sera pas retenue pour le poste annoncé.

Si vous réussissez le TELNS d’habileté cognitive – niveau 1 et répondez aux autres critères de présélection utilisés par le gestionnaire (p. ex. études), votre demande d’emploi sera retenue pour le poste annoncé et l’on vous demandera de subir l’examen de compétence générale : niveau 1 (ECG1) dans un environnement surveillé. Pour plus de détails sur l’ECG-1, veuillez consulter http://www.psc-cfp.gc.ca/ppc-cpp/psc-tests-cfp/gct1-ecg1-fra.htm.

7. Puis-je réutiliser mes résultats au TELNS d’habileté cognitive – niveau 1 pour d’autres demandes d’emploi?

Non. Vos résultats au TELNS de compétence cognitive – niveau 1 ne peuvent servir que pour le processus de sélection pour lequel vous avez subi le TELNS. Si vous postulez à d’autres postes où l’on utilise le TELNS comme critère de présélection, vous devrez vous soumettre à une autre version du TELNS.

8. Je suis une personne handicapée et j'ai besoin de mesures d'adaptation pour les évaluations. Puis-je en demander?

Quand ils remplissent leur demande d'emploi en ligne, on demande toujours aux postulants d'indiquer s'ils ont besoin de mesures d'adaptation pour passer le TELNS. Les postulants n'ont pas besoin de s'auto-identifier officiellement comme membres d'un groupe désigné de l'équité en matière d'emploi pour demander des mesures d'adaptation. Les postulants qui indiquent avoir besoin de mesures d'adaptation sont exemptés du TELNS. S'ils répondent aux autres critères de présélection et leur candidature est retenue sans qu'ils aient passé le TELNS, les postulants devront fournir des détails sur leur état de santé, leur handicap ou leur situation particulière (adaptation pour des motifs culturels ou religieux, par exemple) pour permettre une évaluation adéquate pendant la séance d'examen supervisée.

9. Avec qui dois-je communiquer pour obtenir plus de renseignements sur le TELNS d’habileté cognitive – niveau 1?

Faites parvenir vos questions à l’adresse électronique suivante : ppc-cpp@psc-cfp.gc.ca ou téléphonez au 613-992-9741.

10. Qu’est-ce que le TELNS d’expression écrite en langue seconde?

Le test d’expression écrite en langue seconde est un outil d’autoévaluation permettant d’évaluer les compétences du candidat à s’exprimer à l’écrit dans sa seconde langue officielle. Il s’agit d’une autoévaluation puisque seuls les candidats connaîtront leurs résultats. Les résultats permettront aux postulants de déterminer s’il est indiqué pour eux de postuler des postes pour lesquels le bilinguisme est impératif à la nomination. Ce test est offert aux postulants qui présentent leurs demandes d’emploi pour certains types de postes bilingues qui sont annoncés dans le Système de ressourcement de la fonction publique (SRFP).

11. Pour quels types de poste aura-t-on recours au TELNS d’expression écrite en langue seconde?

• Les postulants peuvent, s’ils le veulent, subir le test s’ils ont présenté, à l’aide du SRFP, une demande d’emploi pour un poste bilingue.
• Aucune différence ne sera prise en compte entre les différents niveaux de bilinguisme (niveaux A, B, ou C). Les postulants peuvent subir le TELNS pour toutes les offres d’emploi pour lesquelles un certain niveau de bilinguisme est exigé.

12. À quelles fins serviront mes résultats au test?

• Vos résultats n’influeront aucunement sur votre statut dans le cadre du présent processus ni de tout autre processus pour lequel vous poserez votre candidature.
• Les résultats sont destinés à votre usage personnel ainsi qu’à des fins de recherches anonymes. Les résultats n’influeront pas sur les niveaux que vous aurez obtenus ou ceux que vous pourriez obtenir au test officiel d’évaluation de langue seconde (ELS), soit le test d’expression écrite dans la seconde langue officielle.
• Les postulants seront toujours tenus de subir le test officiel d’ELS dans leur seconde langue officielle même s’ils ont franchi l’étape de la présélection en vue d’occuper des postes pour lesquels le bilinguisme est impératif à la nomination et qu’ils ne disposent pas de résultats valides à ce moment-là.

13. Comment participer à ce test?

• Chaque postulant ne peut participer qu’une seule fois dans le cadre d’un même processus. Le test sera administré chaque fois que les postulants présenteront une demande d’emploi pour un poste bilingue annoncé.
• Ce test a été conçu pour se faire en 15 à 30 minutes. Cependant, pour faciliter la tâche aux postulants, ceux-ci disposeront de 60 minutes pour le terminer.
• Le postulant peut s’abstenir de répondre au test pendant au plus 60 minutes avant que le système ferme la session. Une fois celle-ci fermée, il sera impossible de terminer le test ou de le subir à un autre moment. Il faudra plutôt envoyer une demande par courriel au Service de dépannage pour faire réinitialiser le test.
• Si le test est interrompu prématurément par suite d’un dérangement quelconque du service, il est possible de le reprendre à un autre moment à condition d’en faire parvenir la demande au Service de dépannage, durant les heures d’ouverture.

14. Comment puis-je obtenir mes résultats de ce test?

• Les résultats sont fournis automatiquement aux postulants, une fois le test terminé.
• Les postulants recevront de la rétroaction sur leur cote (faible, moyen ou élevé). Les personnes qui obtiendront la cote « faible » seront averties que, si elles n’obtiennent pas une cote plus élevée, il est très peu probable qu’elles réussissent à obtenir le niveau intermédiaire (B) ou le niveau avancé (C) au test d’expression écrite dans la seconde langue officielle d’ELS.
• Vos résultats ne seront pas communiqués au conseiller en RH ni au gestionnaire d'embauche.
• Les candidats ne seront pas informés des niveaux (A, B, C ou E) qu’ils auront obtenus.

15. Qu’arrive-t-il si j’échoue au test?

• Il n’y a aucune conséquence. Les résultats n’influent pas sur les demandes d’emploi en cours. Il revient au candidat, selon les résultats qu’il aura obtenus, de décider s’il souhaite poursuivre sa démarche de demande d’emploi pour le poste ou de se retirer du processus.
• Les postulants ayant franchi l’étape de la présélection en vue d’occuper des postes pour lesquels le bilinguisme est impératif à la nomination devront toujours passer le test officiel d’ELS pour chaque processus, s’ils n’ont pas déjà obtenu de résultats valides au test d’ELS qui satisfont aux exigences de l’emploi en question.

16. Avec qui dois-je communiquer pour obtenir plus de renseignements sur le TELNS d’expression écrite en langue seconde?

Faites parvenir vos questions à l’adresse électronique suivante : ppc-cpp@psc-cfp.gc.ca ou téléphonez au 613-992-9741.

Se préparer aux examens et à l’évaluation de langue seconde (ELS)

1. Comment puis-je me préparer à une entrevue et/ou à un examen?

Vous devez vous concentrer sur l’Énoncé des critères de mérite etles Conditions d’emploi qui accompagnent généralement l’annonce même. Les entrevues et les examens reposent sur les critères énoncés dans ces documents.

2. Comment puis-je m’inscrire à l’évaluation de langue seconde (ELS)?

Votre candidature doit d’abord être sélectionnée pour que vous soyez invité à passer l’examen pendant le processus de sélection.

3. Puis-je m’inscrire aux examens de la Commission de la fonction publique et faire évaluer mes compétences en langue seconde à l’avance afin que mes résultats soient déjà au dossier?

Vous pouvez vous soumettre à des examens et à une évaluation de langue seconde uniquement si vous avez été invité à le faire dans le cadre d’un processus de sélection donné.

4. Comment puis-je me préparer à l’évaluation de langue seconde?

Il serait bon de revoir les règles de grammaire et de vous exercer à lire et à parler dans votre langue seconde. Les liens suivants présentent un modèle de test de même que des renseignements sur ces examens :

• ELS - Renseignements à l'intention des candidats
• Aperçu des exigences linguistiques

5. Quels autres types d’examen puis-je m’attendre à passer au cours d’un processus de sélection?

C’est à l’organisation d’embauche de décider des examens qu’elle fera passer aux candidats qu’elle désire évaluer. L’organisation peut aussi concevoir son propre examen interne pour évaluer certaines qualifications, par exemple les connaissances. Vous trouverez les examens les plus fréquemment administrés sur le site Web de la CFP.

Équité en matière d’emploi

1. Comment le gouvernement détermine-t-il s’il est nécessaire d’axer le recrutement sur un ou plusieurs groupes visés par l’équité en matière d’emploi?

En vertu de la Partie I de la Loi sur l’équité en matière d’emploi (LEE), les employeurs, y compris la fonction publique, doivent déterminer le degré de sous-représentation des groupes visés et mettre en œuvre des plans pour promouvoir l’équité en matière d’emploi (EE).

Quatre groupes visés par l’EE ont été désignés en vertu de la Loi :

• minorités visibles;
• autochtones;
• personnes handicapées;
• femmes.

En ciblant leurs efforts de recrutement sur un ou plusieurs groupes désignés, les organisations ont plus de chance de réduire les écarts de représentation et de créer un milieu de travail qui reflète la diversité de la société canadienne.

2. Pourquoi l’admissibilité à certains postes est-elle réservée à un ou plusieurs groupes d’équité en matière d’emploi?

Le gouvernement du Canada a l’obligation légale de veiller à ce que sa main-d’œuvre représente les collectivités qu’il sert. Ainsi, lorsqu’un groupe visé par l’équité en matière d’emploi est jugé sous-représenté, les organisations d’embauche peuvent décider de restreindre l’admissibilité à certains postes aux personnes de ce groupe.

3. Je ne fais pas partie d’un groupe visé par l’équité en matière d’emploi. Mes chances d’être sélectionné pour un emploi sont-elles restreintes?

Habituellement non. Toutefois, à l’occasion, l’admissibilité à certains postes peut être limitée aux candidats des groupes visés par l’équité en matière d’emploi.

4. Je fais partie d’au moins un groupe visé par l’équité en matière d’emploi. Cela me préoccupe puisque mes chances d’être sélectionné pour un emploi risquent de diminuer. Devrais-je déclarer que je fais partie d’un de ces groupes?

Reconnaître son appartenance à un ou plusieurs groupes visés par l’équité en matière d’emploi est facultatif. Cependant, pour les raisons mentionnées ci-dessus, nous vous recommandons fortement de le faire.

Déplacements

1. Dans le cadre d’un processus de nomination externe annoncé, qui paie les frais de déplacement des candidats?

Lorsque vous êtes sélectionné pour participer à un processus de nomination, l’organisation d’embauche peut vous autoriser à voyager en service commandé et vous rembourser les frais de déplacement engagés déterminés. Cet élément figure normalement dans l’annonce du processus. Si tel est le cas, consultez la Directive sur les voyages et ses annexes pour obtenir plus de renseignements.

Vous devez cependant savoir que les dispositions qui s’appliquent à vous, en tant que voyageur, sont différentes de celles qui s’appliquent aux fonctionnaires. Veuillez noter que certains organismes, conseils et commissions n’appliquent pas la Directive sur les voyages. Dans ces cas, le gestionnaire d’embauche vous fournira plus de renseignements.

2. Je n’ai pas les moyens de me déplacer pour participer à un processus de sélection. Est-ce que ça vaut la peine de faire une demande?

Comme l’indique la section sur l’évaluation des annonces d’emploi, il y a différentes façons d’évaluer les candidats et ceux-ci n’ont pas nécessairement à se déplacer. La décision en ce sens revient au gestionnaire d’embauche. Toutefois, il se peut qu’on vous demande de vous déplacer et de payer tous vos frais pour participer au processus de sélection.

Autres

1. Où est la page Vidéos sur les carrières?

La page Explorateur de carrières renferme toutes les vidéos sur les carrières.

2. Où puis-je trouver des renseignements sur les taux de rémunération dans la fonction publique?

Le site Web du Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada fournit des renseignements sur les Taux de rémunération de la fonction publique du Canada de même que sur les conventions collectives pour l’administration publique centrale.

3. Où puis-je trouver des renseignements sur les catégories et les classifications d’emploi dans la fonction publique fédérale?

Dans le système de classification de l’administration publique centrale, l’organisation du travail et des employés est désignée sous le nom de structure des groupes professionnels. L’administration publique centrale se compose des ministères énumérés aux annexes I et IV de la Loi sur la gestion des finances publiques.

4. J’ai une suggestion ou une question au sujet de votre site. Comment puis-je communiquer avec vous?

Communiquez avec nous par courriel à jobs-emplois@psc-cfp.gc.ca.

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